Mi propuesta va dirigida al grupo de l'Ampastrà.
Considero que una forma bastante interesante de haber empezado a trabajar en su contexto hubiera sido utilizar el análisis de la capacidad de volar de los objetos (realizado en la primera entrega por Wail Benhamed, Jorge Antón y Jorge Camacho) que tiran los alumnos de los institutos por la ventana. Con un formato 3D, como éste en rhinoceros, se hubiera podido llegar a soluciones más complejas que la obtenida.
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